Estamos otra vez a vueltas con la educación. Discutir se discute poco, afortunadamente: el tema aparece en titulares de manera intempestiva, fugaz, sobre todo como amago —y a otra cosa.
Poner a los países nórdicos como modelo es una inercia. En la guerra fría el elogio de Suecia era una forma segura de no tomar partido, estar contra Estados Unidos sin estar contra Estados Unidos, parecía una especie de Europa más europea, el futuro posible, con lo mejor de los dos mundos.
Desde hace 20 o 30 años hay en todo el mundo una verdadera obsesión con la educación: para mantener la ilusión de la movilidad, para restaurar un poco la marquesina de la meritocracia. Y cada vez que alguien llega de nuevas al tema echa mano de los resultados de PISA, y ahí está Finlandia, con los mejores resultados en los exámenes de 2003 y 2006.
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