وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به جای اجبار خانوادهها، مجموعه خودمان را ملزم کردیم که آموزش را در دسترس قرار دهند و آموزشهای حضوری و غیرحضوری در نظر گرفته شد، گفت: در دو هفته گذشته همه مدارس ما فعال بودند و از 20 تا 80 درصد دانشآموزان آمدند. ؛ محسن حاجی میرزایی امرز در حاشیه بازگشایی دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی در جمع خبرنگاران...
؛ محسن حاجی میرزایی امرز در حاشیه بازگشایی دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: افرادی که تعطیلی مدارس را توصیه میکنند، راهحل درستی ارائه نمیدهند و آنها که سیاستها را نقد میکنند، راهحلشان برای استمرار آموزش چیست؟ آیا سیاست متفاوتی از آنچه در آموزش و پرورش وجود دارد، پیشنهاد میکنند؟
وی افزود: ما به جای اجبار خانوادهها، مجموعه خودمان را ملزم کردیم که آموزش را در دسترس قرار دهند و بر همین اساس آموزشهای حضوری و غیرحضوری در نظر گرفته شد همچنین به تشخیص خانوادهها احترام گذاشتیم و الزامی به حضور دانشآموزان در مدرسه نداشتیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: راهحل سنجیده آن است که به سلامت اهمیت دهیم به نیازهای آموزشی دانشآموزان توجه شود و اختیار تصمیمگیری را به خانوادهها دهیم؛ در دو هفته گذشته همه مدارس ما فعال بودند در برخی مدارس از 20 تا 80 درصد دانشآموزان آمدند و گروهبندی شدند، ساعات تدریس را کوتاه کردیم همچنین دستورالعملهای وزارت بهداشت را هم مورد توجه قرار دادیم. headtopics.com
توسعه ناسیونالیستی و توسعه میهندوستانه | حمزه نوذری
ناسیونالیسم بیش از هر ایدئولوژی دیگری قدرت ایجاد شور و هیجان در جامعه دارد و تاریخ نشان داده است که میتواند تبدیل به یک نیروی قوی شود. ناسیونالیسم با ایجاد غیریتسازی و یکدستسازی نیروها و همگنکردن آنها تقویت میشود که در این میان تکثرها و تنوعها نادیده انگاشته یا طرد میشود. اما ناسیونالیسم همان میهندوستی نیست. ویرولی در کتاب «برای عشق به میهن» بین این دو تمایز قائل است. او در این کتاب مدعی است که میتوان میهندوست بود، اما به دامن ناسیونالیسم نیفتاد. میتوان دغدغه میهن داشت و دلنگران وطن بود، اما ایدئولوژی ناسیونالیستی را نپذیرفت. میهندوستی و ناسیونالیسم دو جهان متفاوت را ترسیم میکنند. در رویکرد ناسیونالیستی، هرچه مربوط به میهن است، با همه ضعفها و کاستیهایش پذیرفته و چهبسا پرستیده میشود؛ درحالیکه در وطندوستی، برای عشق به وطن باید با ناکارآمدی و نادرستیهای موجود در وطن مبارزه کرد؛ چون وطن برای ما مهم است و نباید از ناعدالتیها و ناآزادیهای موجود در آن چشمپوشی کرد. ادامه مطلب >>
ساعات تدریس در مدارس کوتاه شد / بیش از ۷۵ درصد مدارس پروتکلها را رعایت کرده اندوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در دو هفته گذشته مدارس فعال بوده و در برخی مدارس از ۲۰ تا ۸۰ درصد دانش آموزان در کلاس ها حضور پیدا کرده اند، گروه بندی شده اند و در روزهای مختلف به مدرسه می آیند، گفت: ساعات تدریس کوتاه شده و پروتکل های ابلاغی وزارت بهداشت در اختیار مدارس قرار داده شده است.
کرونا در اروپا؛ رکورد جدید در فرانسه و «موج دوم» در بریتانیانخستوزیر بریتانیا روز جمعه گفت که موج دوم شیوع بیماری همهگیر «کووید ۱۹» در این کشور «غیرقابل اجتناب» است.
تیکتاک و ویچت تا ۴۸ ساعت دیگر در آمریکا ممنوع میشوند - BBC News فارسیمهلت دونالد ترامپ برای توافق بر سر چگونگی حفظ و دسترسی به اطلاعات کاربران یا خریداری دو اپلیکشین تیکتاک و ویچت از سوی شرکتهای فناوری آمریکایی دو روز دیگر به پایان میرسد و در صورتی که این دو شبکه اجتماعی نتوانند با کاخسفید به توافقی برسند، دانلود آنها در آمریکا از روی یکشنبه - ۲۰ سپتامبر - متوقف خواهد شد.
از آمریکا تا آمازون و از تالابهای پانتانال تا زاگرس در ایران؛ جنگلها در آتش میسوزند - BBC News فارسیآتش سوزیهای گسترده ای که بیش از سه میلیون هکتار از اراضی سه ایالت غربی آمریکا را در کام خود فرو برد بالاخره رو به مهار شدن است.
از لطیفه رونق اقتصادی تا فاجعه ورشکستگی باشگاههای ایران در آسیا
کرونا در ایران؛ از وضعیت «انفجاری» در قم و تبریز تا نداشتن نیرو و تجهیزات در مشهد