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Wie um alle dringenden aktuellen Themen des Bildungssystems in Deutschland steht es auch um die Hochbegabtenförderung sehr schlecht. Selten erkennen und kümmern sich LehrerInnen. Kein Konzept, fehlende Strukturen “von oben”, kein Engagement im Klassensaal.
In erster Linie müssten die 'Schulen' das Potenzial besser erkennen und diese Schüler sinnvoll unterstützen. Die Schulzeit meines hochbegabten Kindes war eine Katastrophe und hat ihn egtl nur am Lernen gehindert.