ซึ่งคนที่ถูกขานด้วยลักษณะของร่างกายแบบนี้ล้วนไม่พอใจ และอาจเป็นปมที่สืบยาวไปเมื่อเติบใหญ่ เหตุการณ์เหล่านี้มักเกิดในสถานศึกษา ซึ่งส่งผลทำให้เด็กไม่อยากมาโรงเรียนขาดสมาธิในการเรียน สิ่งที่น่ากังวลก็คือ ขณะนี้เยาวชนทั่วโลกต่างกำลังเผชิญกับปัญหาการกลั่นแกล้งในโรงเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับองค์กรผู้นำนักศึกษา ไอเซค ประเทศไทย และบริษัทโกลบิชอคาเดเมีย ซึ่งเป็นธุรกิจสตาร์ทอัพด้านการศึกษาของศูนย์นวัตกรรมแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็น “เรื่องของความรุนแรงไม่อยากให้นับเป็นเคสหรือสถิติเพียงอย่างเดียว เพราะตัวเลขเหล่านี้ไม่อยู่ลึกในความเจ็บป่วยหรืออยู่ในใจของเขา แต่เราไม่มีนิยามกรอบแบบนั้น สิ่งสำคัญคือเขารู้สึกอย่างไร ถ้าเป็นบาดแผลนั่นคือความรุนแรงสำหรับเขาแล้ว น้อง ๆ ในวัยเรียนไม่ว่าจะเป็นทุกชั้นการศึกษา สิ่งที่เกิดภายในใจนั่นคือความรุนแรงของเขา ทีมงานเราวิเคราะห์ระบบความรุนแรงในโรงเรียนอาจใช้การพูดคุยเชิงจิตวิทยาบำบัด โดยการสอบถามรู้สึกอย่างไร มองอย่างไรกับเหตุการณ์ อย่างนี้ถ้าย้อนเวลากลับไปได้อยากให้เกิดอะไรขึ้น...
สำหรับโครงการนี้เราตั้งโจทย์ว่าภายใต้เสียงออดเลิกเรียนน้อง ๆ จะลดพฤติกรรมความรุนแรงอย่างไร ตัวอย่างเช่น เราต้องเลิกล้อเพื่อนด้วยบอดี้ชาร์มมิ่ง หรือการล้อเพื่อนด้วยบุคลิกต่าง ๆ เช่นเป็นเรื่องที่ต้องเจอกันมาแน่นอน วิธีการคือให้คนที่โดนออกมาเล่าความรู้สึก หรือน้อง ๆ ตั้งคำถามว่าวิชาหน้าที่พลเมืองเปลี่ยนได้ไหม ในวันนี้โลกออนไลน์เข้าถึงเร็วมาก สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นเครื่องมือ แต่ควรใช้เป็นเครื่องมือให้เกิดประโยชน์สูงสุดที่จะไม่ทำร้ายกันกล่าวว่า จากสถานการณ์โควิดที่เห็นมาน้อง ๆ...
ประเทศไทย ข่าวล่าสุด, ประเทศไทย หัวข้อข่าว
Similar News:คุณยังสามารถอ่านข่าวที่คล้ายกันนี้ซึ่งเรารวบรวมจากแหล่งข่าวอื่น ๆ ได้
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »
แหล่ง: DailynewsTwit - 🏆 63. / 51 อ่านเพิ่มเติม »