Депутат Госдумы Яна Лантратова, говоря о законопроекте по борьбе с буллингом, призвала наказывать директоров за замалчивание проблем. По ее словам, многие руководители школ скрывают информацию об инцидентах, чтобы образовательное учреждение не падало в рейтинге. При этом ранее высказывались идеи создания индекса школ непосредственно по уровню распространенности травли. Эксперты отмечают, что подобные рейтинги в принципе очень противоречивый инструмент для управления системой образования.
Обиденное явление: школы предложили оценивать по уровню буллинга В Госдуме предложили анонимно опрашивать учеников, чтобы узнать, сталкиваются ли они с травлей Сейчас единого рейтинга школ на уровне страны нет. На местном уровне, как правило, оцениваются именно образовательные результаты учеников, говорит старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС Борис Илюхин.
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев — В новом же рейтинге есть три главных критерия: результаты обучения в школе, практикоориентированность, а также эффективность управленческих механизмов в системе образования, — сказала она.
Фото: РИА Новости/Александр Кряжев — Регулярно возникают и другие менее масштабные рейтинги, которые распространяются только на территории отдельных субъектов или являются примером частной инициативы, — продолжает Елизавета Космидис. — В такие рейтинги включаются и другие факторы: средний уровень выпускных экзаменов, участие в олимпиадах, количество учеников-инвалидов, детей, состоящих на учете, и др.
Фото: РИА Новости/Игорь Зарембо Председатель Единой независимой ассоциации педагогов Москвы Екатерина Морозова отметила, что в условиях зависимости дополнительного финансирования от рейтинга в Москве школы делают всё, чтобы войти в число лучших, но реального положения вещей такие списки часто не отражают.
— Абсурдно, что эти школы соревнуются друг с другом, — считает Морозова. — В итоге в первой двадцатке видим одни и те же учреждения. Возможно, для однозначно сильных школ нужен свой рейтинг, пусть они конкурируют между собой. Фото: РИА Новости/Сергей Пятаков — Рейтинги совсем не идеальны. Например, в Москве при расчете рейтинга учитывается количество олимпиадников и «высокобалльников» ЕГЭ, что сразу отсекает все небольшие учебные заведения, — сказала она. — Проблема рейтинга заключается в том, какие показатели в него включать.
Россия Последние новости, Россия Последние новости
Similar News:Вы также можете прочитать подобные новости, которые мы собрали из других источников новостей
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »
Источник: Известия - 🏆 26. / 51 Прочитайте больше »