Fotogaleria
Docente do Departamento de Matemática e Ciências da Natureza, Susana Reis, considerou que “este laboratório permite uma flexibilização interessante do ponto de vista das metodologias a utilizar”. Cerca de uma hora depois, sentaram-se em frente aos computadores, com apoio de “tablets”, para construírem a sua visita. Para a docente, o laboratório alia a “questão motivacional, pelas cores que tem, à questão da flexibilização, pela movimentação no espaço e à própria acção entre os alunos e o professor”.
A docente explicou ainda que o professor assume mais um papel de orientador, ao criar “situações que permitem a cada estudante fazer o seu próprio caminho para resolver um determinado problema”. “Estamos a idealizar aquilo que será a funcionalidade desse novo espaço e, portanto, começámos a criar espaços que nos dêem luzes daquilo que poderá ser esse futuro”, explicou. “Tentámos perceber a viabilidade dos nossos docentes utilizarem as novas tecnologias no seu processo ensino-aprendizagem”, ao nível dos cursos técnicos superiores profissionais, licenciaturas e mestrados.
Portugal Últimas Notícias, Portugal Manchetes
Similar News:Você também pode ler notícias semelhantes a esta que coletamos de outras fontes de notícias.