Com um caminho contínuo para a digitalização do ensino em Portugal , é necessário debater em torno do uso de manuais digitais manuais em papel nas salas de aula. A adoção de tecnologia na educação foi vista por muitos como um caminho inevitável para o futuro, mas as recentes reflexões, em países como a Suécia, levantam questões sobre os reais benefícios do digital em detrimento do tradicional.
Um exemplo disso mesmo é o estudo realizado pela Universidade de Calgary que concluiu que o uso excessivo de ecrãs por crianças pequenas estava diretamente relacionado com um menor desenvolvimento da linguagem expressiva. Além disso, outro estudo conduzido pela Universidade de Toronto sugeriu que o uso exagerado de dispositivos eletrónicos por crianças em idade pré-escolar estava associado a atrasos no desenvolvimento da fala e da linguagem.
Além dos benefícios mencionados, os manuais físicos desempenham um papel importante na preservação da tradição e no prazer de ler. O ato de segurar um livro físico, sentir o seu cheiro, a sua textura e as suas páginas é uma experiência enriquecedora que não pode ser replicada no digital e que pode ser o estímulo necessário para que os jovens adquiram o gosto da leitura.
Manuais Digitais Ensino Portugal Desenvolvimento Cognitivo Aprendizagem
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