Matemática: poucas médias positivas, grandes saltos nas notas e um “fracasso” constante

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Provas de Matemática do 9.º ano estrearam-se com um susto. Resultados melhoraram, mas chegar a média positiva continua a ser um problema.

Em quase 20 anos de provas finais do 9.º ano, só seis apresentam médias positivas a Matemática, numa evolução que, por vezes se assemelha a um “carrossel”, ilustra a vice-presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática , Isabel Hormigo.

Foi o pior resultado de sempre dos exames do 9.º ano, que se tinham estreado em 2005 e mostraram pela primeira vez o estado de catástrofe nas aprendizagens à disciplina. Resumido assim por Maria de Lurdes Rodrigues: são cerca de "100 mil os alunos" que estão agora no último ano do terceiro ciclo e a maioria deles tem atrás de si "um percurso inteiro de insucesso na Matemática”.

As provas finais e os testes são classificados, no ensino básico, numa escala de 0 a 100% que depois é transposta para níveis: quem tem entre 0 a 19% fica no nível 1; de 20 a 49% no nível 2; de 50 a 69% no nível 3; de 70 a 89% no nível 4 e acima dos 90% no nível 5.

 

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