Som lærer i ungdomsskolen står jeg daglig i frontlinjen i norsk skole, et system under press fra et stadig økende fokus på individets subjektive følelser og behov. «Barnets beste» har blitt et mantra som ser ut til å beskytte mer enn det utfordrer.
Næringslivet og arbeidsgivere står overfor en økende mangel på kvalifiserte unge voksne. Mange av dagens studenter og lærlinger faller fra i utdannelsesløp og på arbeidsplassen fordi de aldri har blitt møtt med reelle krav eller forventninger. Resultatet er en markant økning i unge som står utenfor arbeidslivet, ikke fordi jobbene ikke finnes, men fordi de mangler nødvendig tilpasningsevne og arbeidsmoral.
Det er på tide at vi diskuterer definisjonen «barnets beste»: fra å være en beskyttende boble til en forberedelse for det virkelige liv. Dette innebærer å sette krav og forventninger som reflekterer det virkelige livets utfordringer, ikke bare elevens umiddelbare «behag». Det å stille krav i skolen er ikke bare en pedagogisk nødvendighet; det er en menneskerett.
Som samfunn, og spesielt innen utdanningssektoren, må vi våge å utfordre, våge å stille krav, og våge å forberede våre barn på livet. Dette er det sanne «barnets beste» – et prinsipp som sikrer at de vokser opp til å bli ikke bare fungerende, men også robuste bidragende medlemmer av samfunnet.
Norge Siste Nytt, Norge Overskrifter
Similar News:Du kan også lese nyheter som ligner på denne som vi har samlet inn fra andre nyhetskilder.
Kilde: btno - 🏆 4. / 63 Les mer »
Kilde: Dagsavisen - 🏆 25. / 51 Les mer »
Kilde: tv2sport - 🏆 13. / 63 Les mer »
Kilde: Finansavisen - 🏆 26. / 51 Les mer »
Kilde: digi_no - 🏆 9. / 63 Les mer »
Kilde: vgnett - 🏆 6. / 63 Les mer »