Resulta que el pasado 15 de abril el Instituto de Educación Media Superior de la CDMX, aplicó el examen nivel 160, para la evaluación de conocimientos de docentes, con el propósito de obtener una plaza para los postulantes, el cual resultó con diversas denuncias por irregularidades durante el proceso de aplicación.
Como primer punto a destacar resalta que los reactivos del examen eran confusos, unos se repetían y otros estaban mal planteados; hubo quien usó su celular, lo cual estaba prohibido, y nadie hizo nada; hubo quien solicitó ayuda de las aplicadoras cuando se supone que ya no era momento de pedir apoyo, y como último y más grave, algunos de los aspirantes ya tenían su examen resuelto al momento de ingresar su folio.
La cosa aquí no es sencilla, pues hablamos de un examen hecho a modo de unos cuantos que son favorecidos por las autoridades estudiantiles en turno y quienes desde hace años tienen tomada a esta institución que nació con la intención de llevar educación media superior a zonas desfavorecidas de la CMDX y que desde entonces ha presentado diversos problemas entre su personal docente.
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