Dos de cada tres escuelas de educación básica tienen más de 30 años de haberse construido, por lo que requieren mejorar sus condiciones.
El reporte Aprender Parejo: hacia la construcción de una agenda educativa 2024-2030, indica que la cifra contrasta marcadamente con las escuelas privadas, donde sólo 8% enfrenta esas carencias. Indica que en contraste con la inversión que se ha realizado en los últimos años y pese a la edad de los planteles, se carece de información consistente y confiable sobre el estado y condición de los espacios educativos de las más de 200 mil escuelas que existen en el país.
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