不確実で多様性が認められる時代においては、一人一人の社会的・職業的自立に向けて、キャリア発達を促す教育、すなわちキャリア教育の重要性が高まっています。神奈川県では県立高校への志願者の倍率が低調傾向で、工業高校では倍率が1.03倍と(※)、定員数を割り込む高校が増えています。向の岡工業高校では「魅力あるカリキュラム」と掲げて教育課程の改訂に取り組んでいます。2024年度より、1年次に総合的な探究の時間を新たに設置し、「自己の生き方や将来について深く探究する」「学力の向上のE-learningを活用した学び直し」に取り組んでいます。
ジンジブでは昨年度、1年次に自己理解や社会理解、進路、社会人基礎力などを学び、高校生が将来を自分で考える”きっかけ”を創るためのキャリア教育プログラム「ジョブドラフトCareer」の授業を実施いたしました。その実績を踏まえ、2024年度には主にキャリアに関する探究授業や職業理解のご支援を行うこととなりました。 本校では教育課程を改定し、魅力あるカリキュラムを持つ高校として入学希望者に向け発信していきたいと考え、その一環として今年度より、1年次に総合的な探究の時間を新たに設置することにいたしました。自己の生き方や将来について深く探究する時間と、学力の底上げのためE-learningを活用した学び直しを導入し手厚い指導を行う予定をしております。
授業でのファシリテーション技術の高さや、分かりやすい資料の提示など、当方の要望に対して誠実に対応していただき、学校全体の理解を得ながら授業を進めることができました。生徒が自らのキャリアについて考えを巡らせる良い機会を頂けたと感じています。今後も継続的な関わりしていただきたいと考え今年度ジンジブにサポートのご依頼をいたしました。進学や就職などの進路決定前の生徒に、自己理解や社会理解、進路、社会人基礎力などのプログラムを通して、高校生が将来を自分で考える”きっかけ”を創るための体験型のキャリア教育プログラムです。
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