Blog | Perché non ci sono dati scientifici per decidere se tenere chiuse o aperte le scuole? - Info Data

Nella vita, lo sappiamo, una scelta può rivelarsi giusta, alla fine, anche se mossa da motivi poi rivelatasi sbagliati. Succede. La riapertura delle scuole è un esempio di questa complessità: tenerle chiuse potrebbe rivelarsi la scelta più giusta, permettendoci di contenere i contagi in questa fase delicata. Ma il punto è c

. Ci sono delle correlazioni valide, per esempio che a ottobre la curva dei contagi è risalita aprendo la seconda ondata, proprio dopo una ventina di giorni dall’apertura delle scuole, ma non ci sono ancora delle certezze circa la causalità diretta. La differenza fra questi due concetti è centrale per la scienza:Un esito può essere frutto della concorrenza di diversi fattori, dove il peso di ognuno cambia a seconda del contesto locale che si analizza.

La correlazione si riferisce ad una relazione tra due variabili che cambiano insieme, per esempio l’apertura delle scuole e l’aumento dei casi di positività . Perché una relazione di correlazione si definisca causale Devono essere soddisfatti tre criteri: primo, le variabili devono essere correlate fra di loro; secondo, una variabile deve precedere l’altra variabile a livello temporale; ma soprattutto deve essere dimostrato che non ci sia una terza variabile a interferire.

Come è noto dire “dati scientifici “ è come dire tutto o niente. Ci sono,fino a prova contraria,i responsabili nazionali scientifici che hanno il polso della situazione,ci sono i governi naz e locali(democrazia),spetta a loro decidere fronteggiare il nemico(Covid19).W l’Italia

Ma mi sembra chiaro che ci si infetta nel percorso andata/ritorno, lo sanno tutti

Governi statali/regionali che prendeno solo decisioni facili senza rischi per le proprie poltrone

SCUOLAoRIVOLUZIONE 5 mln di studenti dai 3 ai 13 anni hanno il diritto di frequentare la scuola; a 2,6 mln di studenti delle scuole superiori lo stesso diritto è negato. È una scelta politica, priva di qualsiasi fondamento scientifico. Incapacità o dolo? pd m5s conte

Ma perché questo accanimento contro la chiusura della scuola? Se il virus circola, gli inevitabili assembramenti di studenti, genitori e docenti vanno assolutamente evitati! È così difficile da capire?

Eh, appunto, chiedetevelo. E unitevi alla battaglia per mandare a casa questa massa di pericolosi cialtroni.

Dati scientifici...? Anche voi, a fare domande del cavolo...

Signori i dati ci sono Antonio_Caramia ti prego scrivigli.

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