معصومه ابتکار در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا درباره ارائه طرح برای رسیدگی به وضعیت دانش آموزان دختر بازمانده از تحصیل در مناطق روستایی و محروم کشور گفت: برای رسیدگی و بهبود وضعیت تحصیلی و آموزش دانش آموزان دختر مناطق محروم و عشایر طی یک طرح با آموزش و پرورش همکاری‌هایی را داریم تا بتوانیم دختران بازمانده از تحصیل و هر کودکی که به دلایل مختلف از درس و آموزش بازمانده است را شناسایی کنیم. البته بحث اصلی ما با آموزش و پرورش هم این است که به طور جد به شناسایی دختران بازمانده از تحصیل بپردازیم.
معاون رییس جمهور در امور زنان و خانواده در خصوص مدارسی که برای کودکان بازمانده از تحصیل ساخته شده است، گفت: در حال حاضر دو مدرسه فعال در استان سیستان وبلوچستان داریم که یک مدرسه در شیر آباد در مناطق حاشیه‌ای زاهدان است و دیگری در روستای چاه جمال ایرانشهر واقع شده که این مدارس خاص کودکان بازمانده از تحصیل هستند.
وی درباره حمایت از زنان روستایی و عشایر گفت: یکی از محورهای فعالیت ما در معاونت زنان موضوع توجه و رسیدگی به زنان روستایی است. به طور خاص بحث توان افزایی زنان روستایی با همکاری دستگاه‌های مختلف از جمله دستگاه‌های حمایتی و دستگاه‌هایی که در بحث مهارت فعالیت دارند، مدنظر ماست. به عنوان مثال در زمینه صنایع دستی ما یک تفاهم نامه‌ای داریم که برای حمایت از زنان عشایر و روستایی موثر است.
ابتکار گفت: دختران عشایری و روستایی بعضا به دلایلی از تحصیلات و مدرسه دور میمانند، از این رو حدود دو سال است که با سازمان نهضت سواد آموزی برای بهبود شرایط تحصیلی دختران بازمانده از تحصیل عشایری و روستایی کار می‌کنیم و عملا هزاران دختر روستایی و عشایری از این طرح استفاده می‌کنند.
ایران آخرین اخبار, ایران سرفصلها
Similar News:همچنین می توانید اخبار مشابهی را که از منابع خبری دیگر جمع آوری کرده ایم، بخوانید.
منبع: isna_farsi - 🏆 2. / 63 ادامه مطلب »
منبع: VOA Farsi صدای آمریکا - 🏆 17. / 51 ادامه مطلب »
منبع: VOA Farsi صدای آمریکا - 🏆 17. / 51 ادامه مطلب »
منبع: VOA Farsi صدای آمریکا - 🏆 17. / 51 ادامه مطلب »
منبع: euronews_pe - 🏆 8. / 59 ادامه مطلب »
منبع: dw_persian - 🏆 7. / 63 ادامه مطلب »