به گزارش ایسنا، روزنامه قدس در ادامه نوشت: بر همین اساس؛ محمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش از ادغام و کاهش رشتههای فعلی شاخه نظری خبر داده و گفته درصورت نهایی شدن تصمیمات، ممکن است از دو سال بعد، ادغام رشتههای نظری اجرایی شود؛ طرحی که البته سال ۱۳۸۹ نیز مطرح شده بود، اما به بایگانی آموزشوپرورش رفت و حالا پس از ۱۳سال قرار است دوباره تکرار شود.
وی با تأکید بر اینکه در فرایند تصمیمگیریها و تغییرات ضعفهایی وجود دارد، میگوید: تصمیمگیرندگان یک نگاه بالا به پایین به معلمان و کسانی دارند که درخط مقدم این مسیر هستند و هیچ مشاوره و پیشنهادی از آنها برای هرچه بهتر شدن این مسیر انجام نمیشود. وی میافزاید: آیا فکر شده که در این ادغام و تغییر ساختار، حجم ریاضی و فیزیکی که دانشآموزان میخوانند چگونه میشود، آیا قرار است به دانشگاه موکول شود، اصلاً میشود این دروس را به دانشگاه ارجاع داد؟
وی میافزاید: کسانی که بازآفرینی در مبانی نظری متوسطه دوم را مطرح کردهاند، به دنبال گذر از تخصصگرایی هستند؛ تخصصهایی خاص و رشتههایی که تخصصهای ویژه را آموزش میدهند تا به سمت رشتههای عمومیتر در دوره دوم متوسطه بیایند، یعنی برعکس وضعیت موجودی که داریم. وی ادامه میدهد: یک راه دیگر میتواند این باشد که در ساختار فعلی متوسطه دوم تصمیمات میانهای بگیریم که بر اساس آن، مقداری امکان و فرصت انتخاب به دانشآموز داده شود؛ مثلاً به جای انتخاب از میان پنج رشته، از بین سه رشته فرصت انتخاب داشته باشد و یا اینکه بخشی از تصمیمات در پایه یازدهم باقریان ادامه میدهد: گونه جدیتر تغییر این است سراغ تصمیماتی مثل تکرشتهای شدن برویم؛ یعنی میشود یک هسته سختی از دروس مشترک ارائه داد، ولی بخش قابل توجهی از انتخاب تبدیل به دروس انتخابی شود تا دانشآموز فرصت پیدا...
درحال حاضر ایجاد رشتههای دانشبنیان و هوشمندسازی بسیاری از رشتهها و یا حتی هوش مصنوعی که ممکن است آینده جهان و بازار کار آینده را تحت تأثیر قرار دهد مدنظر است؛ قطعاً باید در هدایت تحصیلی دانشآموزان در این موضوعات یک بازنگری اساسی داشته باشیم.
ایران آخرین اخبار, ایران سرفصلها
Similar News:همچنین می توانید اخبار مشابهی را که از منابع خبری دیگر جمع آوری کرده ایم، بخوانید.
منبع: bbcpersian - 🏆 15. / 51 ادامه مطلب »
منبع: SharghDaily - 🏆 1. / 68 ادامه مطلب »
منبع: ilnanews - 🏆 10. / 53 ادامه مطلب »
منبع: isna_farsi - 🏆 2. / 63 ادامه مطلب »
منبع: isna_farsi - 🏆 2. / 63 ادامه مطلب »
منبع: isna_farsi - 🏆 2. / 63 ادامه مطلب »