dont l’usage se répand comme une trainée de poudre chez les étudiants peu scrupuleux. Enseignant à la faculté de Lyon, Stéphane Bonvallet a ainsi découvert lors d’un récent devoir que 50 % des copies de ses étudiants avaient en réalité été rédigées par ChatGPT.
"Il ne s’agissait pas de copier-coller. Mais les copies étaient construites exactement de la même manière, explique-t-il dans. On y retrouvait les mêmes constructions grammaticales. Le raisonnement était mené dans le même ordre, avec les mêmes qualités et les mêmes défauts.
En appliquant cette règle , il devient possible de distinguer les productions humaines de celles des IA : les premières contiennent plus de termes issus listes noires que les secondes puisque l’IA est contrainte de privilégier les listes vertes.
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