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“Los alumnos de infantil y primaria deben volver a la escuela las horas de siempre”

Vicent Mañes, presidente de la federación de directores de colegios públicos de infantil y primaria Fedeip, asegura que la enseñanza a distancia no sirve en las primeras etapas educativas

03/06/2020 10:30:00

'Una de las cosas que hemos comprobado en este periodo es que la enseñanza para infantil y primaria no puede ser a distancia. La socialización de los niños y su desarrollo psicomotor no se pueden suplir con vídeos'. Entrevista con el presidente de Fedeip

Vicent Mañes, presidente de la federación de directores de colegios públicos de infantil y primaria Fedeip, asegura que la enseñanza a distancia no sirve en las primeras etapas educativas

Respuesta.No. O al menos debe tener una gran parte de presencialidad. Es una de las cosas que hemos comprobado en este periodo. En secundaria se han podido adaptar mejor por la edad de los alumnos. Además, la socialización de los niños y su desarrollo psicomotor son muy importantes, y no se pueden suplir con vídeos y enseñanza a distancia.

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P.¿Qué consecuencias va a tener para ellos pasar, hasta que llegue septiembre, casi medio año sin ir a la escuela?R.Vamos a intentar que sea el mínimo posible, es difícil de evaluar. Hay opiniones diversas, pero la mayoría coincide en que tres meses sin clase, vacaciones de verano aparte, no es tanto si las cosas se hacen bien después. Aquellos aprendizajes que se hayan quedado aplazados, pueden recuperarse. Es una cuestión de coordinación en los centros y de adaptar las programaciones del curso que viene a lo que hemos dejado de hacer este tercer trimestre.

P.Pero los pedagogos advierten de que, además de conocimientos, los alumnos también están perdiendo competencias básicas y hábitos de estudio.La situación de las familias influye mucho porque hemos tenido que delegar en ellas

R.Las situaciones son muy variadas. Los alumnos que han tenido un buen soporte familiar se verán menos afectados. Los que no, habrán sufrido también en lo emocional, y tendremos que tener en cuenta ese impacto. La brecha social se ha hecho más acuciante. Y el estrés laboral que están viviendo muchas familias tiene repercusiones escolares, porque hemos tenido que delegar en ellas. En secundaria el alumno es más autónomo para realizar y enviar las tareas. En infantil y primaria, al menos hasta los últimos cursos, son absolutamente dependientes de los padres para hacer los trabajos.

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¿Esto lo han comprobado ahora?...¿Acaso no lo sabían?. Y por cierto, la socialización es importante en todos las etapas de la vida. A ver si nos creemos que en la secundaria, la universidad, en el trabajo, Zoom nos 'volverá mejores'. ....Importantísimo para el desarrollo psicomotor y socialización del alumnado y, fundamental para la salud mental de los/as padres/madres.

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