De este modo se han expresado, en una entrevista con Efe, médicos, pedagogos y familias, al reflexionar sobre los riesgos y beneficios de iniciar el curso en septiembre y acerca de si se están confundiendo educación y sistema educativo.
Aunque el índice de contagio entre niños es"bajo", se debe valorar que"no es así de niños a adultos", ha señalado Soler, que ha propuesto"organizar los actos de acompañamiento y recogida de los más pequeños para movilizar al mínimo de personas". Pere Soler ha aplaudido la decisión del Ministerio de Educación y las autonomías de crear un comité específico para diseñar las actuaciones de cara a septiembre, que"puede tener como referente las aperturas de los centros educativos en otros países".
En el caso de no poder acomodar las medidas"imprescindibles", ha apelado a la"responsabilidad" y a tener en cuenta que los niños"también contraen la enfermedad y la pueden transmitir a profesores y a otros adultos". Si la escuela en septiembre no se diseña pensando en los valores educacionales, la presidenta de los pedagogos ha alertado de que"se da el mensaje de que la función esencial del sistema educativo es la custodia, relegando el objetivo pedagógico de educar".
La portavoz ha remarcado la"absoluta y necesaria prudencia ante la incertidumbre" y ha apelado a buscar alternativas"antes que poner en juego la salud de los niños y la de todos".
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