Según la Organización de Naciones Unidas las mujeres constituyen menos del 1 por ciento del personal en los centros de innovación y sólo un 5 por ciento de las integrantes de las academias nacionales en disciplinas científicas y tecnológicas. Por otra parte, el Ente Nacional de Comunicaciones cuenta con datos que señalan que en 2020 sólo dos de cada 10 trabajadores vinculados con la tecnología fueron mujeres.
Ante este panorama que se replica en el contexto mundial, organizaciones y gobiernos plantean programas y acciones para propiciar y alentar la participación, capacitación y formación de niñas y mujeres en temas y carreras relacionadas a la ciencia, la tecnología, la innovación y la información. Para visibilizar y sensibilizar sobre esta situación a nivel mundial, se instauró el cuarto jueves de abril de cada año como el “Día Internacional de las Niñas en las TICs”. La fecha es una iniciativa respaldada por todos los estados miembros de la Unión Internacional de Telecomunicaciones .
Acciones de este tipo crean el ámbito para que gobiernos nacionales, provinciales o municipales lleven adelante programas o eventos que alienten la participación femenina desde temprana edad en ciencia, tecnología y comunicación, entre otras disciplinas. Es el caso de"Desafío Scratch para niñas", un evento pensado y desarrollado por el
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