أكد المشاركون في ندوة مناهج اللغة العربية المضامين والمخرجات والمتطلبات، التي نظمها مركز الخليج للدراسات عن بعد، أن مناهج اللغة العربية التي تدرس في المدارس بمختلف الأقطار العربية ربما لا يكون بينها اختلاف كبير بحكم أنها تقدم ذات القواعد النحوية، وتتعامل مع ذات المنتج الأدبي نثرًا كان أو شعراً، وقد تجد تركيزاً في دولة على ما أنتجه أدباؤها، بينما تركز دولة أخرى على ما ينتجه أدباء آخرون..
وأضاف: في الإمارات تمت دراسة جميع هذه الجوانب منذ عام 2014 عند مرحلة تطوير المناهج وانطلقت منها ، ثم حدث ما يسمى بعملية الإسقاط للتوجهات الاستراتيجية من بُعد المدى الطويل في التوجهات المستقبلية لتشكيل بنية وسمات المواطن الصالح وهو غاية أي نظام تعليمي لبناء المواطن الصالح من خلال مفهوم اللغة وتشكيل الهوية من خلال قالب لغوي.
ونتفق على أن تعليم اللغة تعترضه مجموعة من العوائق التي تحول دون انتشارها في أنظمة التواصل العالمية من هذه العوائق ما يعود لذاتية النظام القاعدي للغة وكيفية تيسيره، وعوائق خارجية ترجع لواقع المتحدثين بها وما تمر به من ظروف.وتسألت الدكتورة هدى الطنيجي أستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها في جامعة الإمارات: ما الهدف من دراسة اللغة العربية، وأكدت بداية أن اللغة العربية وعاء للعلم وهي أيضاً تشتمل على مضامين علمية .
كذلك لا بد من الموازنة بين القديم والحديث. نحتاج إلى لغة تحيا وتتطور وفي الوقت نفسه لا نستطيع أن نولي ظهورنا للتراث، فاللغة العربية امتياز، وهذا هو جزء من إشكاليتها، وهي أنها ممتدة في التاريخ قرابة 14 قرناً. وهذا يعني أننا أمام إرث كبير لا نستطيع تجاهله أو الانفصال عنه، وعلى رأس هذا الإرث القرآن الكريم والسنة النبوية، ولكن لا بد من المزج بين هذا الإرث واللغة الحديثة التي يتعامل معها الطالب في الأدب والشعر وغيره.
وقال: ينبغي أن تتلمس العربية الطرق الناجحة للسيطرة على فكر المتعلم وحري بأهل اللغة الانتقال من فكرة الصراع اللغوي إلى فكر أوسع وأخصب والاتفاق على معايير موحدة.أشارت علياء الشامسي الخبيرة التربوية إلى عدم توظيف اللغة من قبل الطلبة الخريجين في الواقع العملي والتفاعل مع الأنشطة التربوية، ووجود ضعف في مخرجات الطلبة، أرجعت السبب إلى المدرسة الأولى وهو المنزل الذي له دور كبير في توجيه الأبناء إلى أهمية اللغة العربية وضرورتها.
- الإعلام: للإعلام دور ريادي في تلميع صورة اللغة العربية أو عكس ذلك، والإعلام ركيزة لها أهمية قصوى في مواجهة الأفكار السلبية واجتثاثها بفعل تخطيط محكم يجعل من اللغة العربية أساساً ومنطلقاً يرفرف بجمال اللغة ويهتف بعذوبتها. هل يكمن الخلل في مناهج اللغة العربية ذاتها؟ أم في طرق تنفيذها وتدريسها؟ أم فيمن ينفّذها ويدرّسها؟ أم فيمن يستقبلها أو لا يتقبلها أساساً؟ أم في التطوير غير المنهجي، أو لنقل التحديث الدائم والمستمر للمناهج، حيث لا استقرار على مناهج محددة لفترة زمنيّة معقولة يمكن معها قياس المخرجات بشكل صحيح ودقيق.
الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار, الإمارات العربية المتحدة عناوين
Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.
مصدر: AlBayanNews - 🏆 14. / 51 اقرأ أكثر »
مصدر: dubaisportstv - 🏆 2. / 63 اقرأ أكثر »
مصدر: emaratalyoum - 🏆 1. / 68 اقرأ أكثر »
مصدر: AlBayanNews - 🏆 14. / 51 اقرأ أكثر »
مصدر: AlBayanNews - 🏆 14. / 51 اقرأ أكثر »
مصدر: emaratalyoum - 🏆 1. / 68 اقرأ أكثر »