استطلاع 'البيان' الأسبوعي: 91 % يدعون لتوحيد إجازات المدارس الحكومية والخاصة

  • 📰 AlBayanNews
  • ⏱ Reading Time:
  • 53 sec. here
  • 2 min. at publisher
  • 📊 Quality Score:
  • News: 24%
  • Publisher: 51%

الإمارات العربية المتحدة عناوين أخبار

الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار,الإمارات العربية المتحدة عناوين

استطلاع_البيان 91 % يدعون لتوحيد إجازات المدارس الحكومية والخاصة البيان_القارئ_دائما

دعا 91 ٪ من المشاركين في استطلاع «البيان» الأسبوعي، إلى توحيد الإجازات بين المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة، مؤكدين أن تناغم منظومة الدوام، يصب في مصلحة العملية التعليمية، بينما رفض ذلك الطرح 9 % من المشاركين، وذلك عبر موقع البيان الإلكتروني.

وقال جاسر المحاشي رئيس لجنة البحوث والدراسات بمجلس أولياء أمور طلاب وطالبات الشارقة، إنه مع توحيد مواعيد إجازات المدارس الحكومية والخاصة، معتبراً الأمر هاماً، موضحاً أن عدم توحيد مواعيد الإجازات بين المدارس الحكومية والخاصة، يعني عدم توحيد مواعيد الاختبارات، ما يشكل عبئاً إضافياً على أولياء الأمور، خاصة من لديهم أبناء في مدارس حكومية وخاصة بذات الوقت، حيث تتضارب مواعيد الاختبارات والإجازات، ما يشكل ثقلاً إضافياً على ذوي الطلبة، وبالتالي، فإن توحيد نهاية العام الدراسي للجميع، ينعكس بشكل إيجابي...

ولي الأمر حسين عيسى الدرمكي، يرى أن مسالة توحيد الإجازات إيجابية، لكونها تنظم العملية التعليمية برمتها، والاستعداد للامتحانات، ما يصب أيضاً في مصلحة التحصيل الأكاديمي للطلبة، خاصة للأسر التي لديها طلبة في مدارس مختلفة. واقترح على وزارة التربية والتعليم، والتي تضع دائماً سعادة المواطنين والمقيمين في مقدم أولوياتها، وتمنح العائلة الجزء الأكبر والأهم في خططها، لإيجاد مجتمع سعيد، بتوجيه جميع المدارس بالدولة، لمحاولة تكييف خططها التدريسية، لتتناسب مع موعد الإجازات الفصلية، والالتزام بالموعد الذي تحدده الوزارة، وتوحيد وقت الإجازات.

 

شكرًا لك على تعليقك. سيتم نشر تعليقك بعد مراجعته.
لقد قمنا بتلخيص هذا الخبر حتى تتمكن من قراءته بسرعة. إذا كنت مهتمًا بالأخبار، يمكنك قراءة النص الكامل هنا. اقرأ أكثر:

 /  🏆 14. in AE

الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار, الإمارات العربية المتحدة عناوين

Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.