Um inquérito sobre o ensino à distância, realizado entre 02 e 06 de abril, indica que apenas 23% dos professores afirmaram que os alunos realizaram"a totalidade" ou"a quase totalidade" das tarefas propostas no final do 2.º período.
"É um valor baixo que pode ser explicado por ser a primeira vez que os alunos foram confrontados com aulas à distância", ou por"haver algum desleixo por parte dos alunos por ser o fim do 2.º período", acrescenta, frisando que esta conclusão é"um alerta para pensar no 3.º período escolar". Apenas 4,6% dos professores inquiridos afirmou que os seus alunos não tinham acesso ao ensino à distância via Internet.
"Uma coisa é certa, 90% dos inquiridos não concorda que a avaliação permaneça como está neste momento", referiu Alexandre Henriques, ou seja, apenas uma minoria dos professores afirmou que o peso da avaliação do 3.º período para o ano letivo 2019/2020, com o formato de ensino à distância deve manter-se.
Okay, mas quão isso é diferente da escola normal? É igual, mais ou menos?
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