México es cuarto lugar mundial en extracción de agua

27/06/2022 04:56:00 a. m.

La Conagua reconoció que solo el 1% del agua que se extrae del medio ambiente es de uso doméstico, el resto va al sector agroindustrial.

“Cuando dicen que no hay agua, hay que ver para quién. Ahora en NuevoLeón ha quedado claro que la tienen acaparada las cerveceras, refresqueras, inmobiliarias”, sostiene Nathalie Seguin de Fan Mex.

La Conagua reconoció que solo el 1% del agua que se extrae del medio ambiente es de uso doméstico, el resto va al sector agroindustrial.

Tiempo de lectura: 3 min..DGCS-UNAM    Compartir A l hacer la entrega de su reconocimiento al coordinador de la Comisión, Samuel Ponce de León Rosales, el rector Graue Wiechers lo hizo al mismo tiempo, de manera simbólica, al resto de los integrantes como una forma de cumplir con las medidas sanitarias requeridas.25 de Jun, 2022 Este sábado 25 de junio se llevó a cabo la edición número 44 de la marcha del orgullo LGBT+ , luego de dos años de ausencia a causa del COVID-19, por lo cual fueron alrededor de 250 mil personas las que se dieron cita para marchar.

La Conagua reconoció que la plantas refresqueras y cerveceras consumen sin restricciones grandes cantidades de agua.Foto Cuartoscuro Ciudad de México.Si el problema educativo disminuyera, por consecuencia mejoraría mucho todo lo demás.México se ubica en el cuarto lugar mundial de entre los países que más agua extraen del medio ambiente para diferentes usos, reconoce la Comisión Nacional del Agua (Conagua).En tanto, Ponce de León Rosales recordó que la Comisión inició sus trabajos en enero de 2019, con la instrucción del rector de organizar las acciones requeridas para la UNAM y para la nación.Aunque el sector doméstico apenas ocupa el uno por ciento del total, mientras los rubros industriales, como la minería y la agroindustria, utilizan el resto y la tienen sin restricción.Cualquier esfuerzo en otros frentes será insuficiente si no viene acompañado de la variable educativa.Advirtieron que esto es resultado de los malos modelos de gestión y políticas equivocadas que se han establecido.

“Cuando dicen que no hay agua, hay que ver para quién.El asunto es que la propuesta de la Cuarta Transformación al respecto, plasmada en el documento “Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana”, muestra ignorancia e ingenuidad de quienes la formulan, así como el desastre que le espera a generaciones presentes y futuras de mexicanos.Y detalló algunas de las múltiples acciones llevadas a cabo: diseño de planes y programas; emisión de recomendaciones; atención en consultas; realización de pruebas de diagnóstico; fabricación de medios y otros insumos; elaboración de guías; coordinación de acciones y colaboraciones institucionales; además de participar con más de dos mil intervenciones en medios de comunicación.Ahora en Nuevo León ha quedado claro que la tienen acaparada las cerveceras, refresqueras, inmobiliarias”, sostiene Nathalie Seguin de Fan Mex.Hay industrias que desechan aguas residuales con tóxicos y no hay sanciones, las normas se incumplen, se carece de un monitoreo adecuado del agua, no hay autoridad con “suficientes dientes” y hay casos de total impunidad, señala.Así, por ejemplo, los argumentos en favor de ‘la inclusión’ educativa son más frecuentemente aducidos por razones de ‘justicia social’ y contra la idea del ‘capital humano’, que como una forma para potenciar las capacidades de todos y cada uno de los educandos.Hay “un manejo mediático perverso, se usa el miedo, se dice que no habrá agua, y ‘tu ciudadano eres el culpable y tienes que cuidar el agua’.Ponce de León Rosales agradeció el apoyo y compañía de la Rectoría a lo largo de esta compleja experiencia, así como el respaldo que el Programa Universitario de Investigación en Salud (PUIS) brindó a la Comisión Universitaria para la Atención de la Emergencia Coronavirus.Pero basta ver los usos del agua y de la que hay disponible, menos del 1 por ciento es para consumo humano.Al presentar una visión de ‘interculturalidad igualitarista’ en lugar de igualitaria, llevará probablemente a situaciones de aún más desigualdad educativa que las actuales.

Esas campañas mediáticas deberían dirigirse a las empresas”, indica.Considera que se debe revisar el uso de los títulos del agua, ya que muchos han sido cedidos para un uso distinto al que se otorgó.En este mismo sentido, nunca se dice cómo se van a preparar los maestros para enfrentar el tipo de educación propuesta; con qué herramientas contarán y cómo se verificará que los aprendizajes sean consecuentes con las enseñanzas —o, más difícil aún, con las aspiraciones educativas.El profesor emérito y titular del Laboratorio de Origen de la Vida de la Facultad de Ciencias, Antonio Lazcano Araujo; la jefa del Programa de Inmunología Molecular Microbiana del Departamento de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina, Yolanda López Vidal; la líder Académico del Departamento de Medicina Molecular y Bioprocesos del Instituto de Biotecnología, Laura Alicia Palomares Aguilera; y el profesor emérito de la Facultad de Psicología y especialista en Medicina Conductual, Juan José Sánchez Sosa.La agricultura no utiliza el 75 por ciento que los datos oficiales señalan, “ya que por más agua que use la agricultura campesina se infiltra, no se pierde el ciclo del agua, pero la agroindustrial sí contamina, así como la industria petrolera, el fracking, la minera, la farmacéutica”.En 2018 el volumen de agua superficial concesionada fue 7 por ciento mayor que en 2009, en tanto que la subterránea es 15.En otras palabras, ¿qué guiará al docente en su construcción didáctica o cómo decidirá lo que debe acentuar en un estudiante a diferencia de otro? Eso lleva, a su vez, a desentenderse de las necesidades básicas que requieren los individuos y los grupos humanos en la actualidad para aprender, para superarse y para encontrar un nicho o trayectoria en un mundo muy competido.7, y los usos agrupados agrícola y abastecimiento público representaban en 2018, el 90.

4 por ciento del total concesionado, indican las Estadísticas de Agua en México de 2019 de la Conagua.Hay quien dice que en el fondo no importa este nuevo modelo, ya que no habrá suficiente tiempo para que se instale (digo, a menos que la próxima Presidencia neceé con su implementación).Nathalie Seguin agrega que las leyes Minera y la de Derechos se deben modificar, ya que violentan el derecho humano al agua potable, la industria paga centavos por un litro de agua y se ha permitido, con la excusa de que la industria genera empleos, que contamine.En tanto, la Ley de Aguas Nacionales (vigente desde hace casi 30 años) debe sustituirse por una Ley General de Aguas que regule el derecho humano al agua establecido en la Constitución y que modifique el régimen de concesiones, sostiene a su vez Miguel Angel Montoya consultor del agua.Pero, en todo caso, la desgracia es que el problema continuará existiendo y será heredado, como siempre, a las personas insertas y dedicadas al sector educativo nacional (su desarrollo y administración) y a los mexicanos.Agrega que la falta de voluntad política para emitirla ha sido un factor para la crisis actual, al igual que la caída presupuestal de 58 por ciento de la Conagua entre 2014 y 2018, que ocasionó una disminución en los recursos para los organismos operadores de agua.En entrevista dice que la intención del recorte presupuestal desde el sexenio pasado fue con la intención de privatizar el servicio de agua potable, como acaba de pasar en Querétaro, y ante la ausencia de una Ley General de Aguas que garantice el derecho humano al agua, la salida fácil e inducida que se ha provocado con la falta de recursos es la privatización.

Considera que Nuevo León ejemplifica muy bien la falta de política del actual gobierno, empresas de la región tienen acceso a agua de calidad, pero la población no la tiene, hay una enorme inequidad.Otras zonas con problemas similares son la Laguna, las zonas metropolitanas de Guadalajara, del Valle de México, San Luis Potosí.Sostiene que la Ley de Aguas Nacionales no privilegia el acceso al agua y el saneamiento, el orden de prelación de los usos beneficia al agrícola e industrial..

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Nuevoleonsinagua CHATPM samuel_garcias Corrupto 💩🐀 Ni modo que México no consuma chela. Tan sólo es un Estado. Así de pinche el pensamiento y sino vean las cantidades industriales que se consumen los fines de semana y en quincena. Nadie creía en la guerra por el agua. Está a tiro de piedra.

México tiene tres problemas: la educación, la educación y la educaciónOpinionesCompletas I México tiene tres problemas: la educación, la educación y la educación Podemos hacer una muy larga lista de todos los dramas por los que atraviesa nuestro país. Escribe maloguzmanvero ➡️ maloguzmanvero Pues si les gusta más pueden irse a España a pagar 600 euros por mes de luz también maloguzmanvero Y la Secretaria de educación ,esta incluida en el problema ,es verdad no hay consensos para que se imparta una educación que beneficie al país ,no que adoctrine . maloguzmanvero Esta mujer que con entusiasmo da RT a JoseAMeadeK… pues ya sabemos que es subjetiva, tendenciosa y que le pagan para escribir tonterías ¿dónde estudió? Porque ¡qué vergüenza su egresada!

Reconoce la UNAM a la Comisión Universitaria para la Atención de la Emergencia Coronavirus - Gaceta UNAMA nombre de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el rector Enrique Graue Wiechers entregó el diploma con que se distingue a los integrantes de la Comisión Universitaria para la Atención de la Emergencia Coronavirus, por su trabajo realizado en los últimos dos años y medio, para apoyar a la comunidad de esta casa de estudios y al país.

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