SCOLARITÉ - “Pression de l’évaluation”, “variantes selon les établissements”: une note de l’inspection générale de l’Éducation nationale, envoyée ce jeudi 27 février aux organisations syndicales, critique la mise en place parfois complexe de la réforme du lycée, et plus particulièrement
Selon l’inspection générale, parents et élèves apprécient “le principe du contrôle continu qui prend en compte le travail régulier” mais ses épreuves sont vécues comme “un élément de complexité excessive”, qui mettent les élèves “constamment sous la pression de l’évaluation”. Au-delà de leur aspect logistique, les nouvelles épreuves instituent “une confusion entre la logique de la certification et la logique de la formation , qui devrait être au cœur de la réforme: le poids effectif ou présumé des E3C déséquilibre l’ensemble, au détriment de la formation”, insiste l’institution.
Décidément ce gvt est vraiment nul 👎👎
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