Fim de ano é uma época decisiva para milhares de estudantes. Com a proximidade dos grandes vestibulares nacionais, muitos jovens terão sua chance de tentar uma vaga em algumas das maiores e mais disputadas universidades do país.
Por esse modelo, o estudante vê todo o conteúdo do Ensino Médio apenas nos dois primeiros anos, podendo dedicar o período final – o “terceirão” – exclusivamente à revisão e aos exercícios, como em um cursinho pré-vestibular. Esse período dedicado à revisão também permite que os jovens amadureçam enquanto estudantes. Com um terceiro ano focado em exercícios e simulados, o aluno tem mais chances de entender suas principais dificuldades, as áreas com as quais tem mais afinidade e as estratégias de aprendizagem que funcionam melhor para si.
Ele explica que o conhecimento é cumulativo. Áreas como História, Ciências ou Literatura estão sempre ganhando conteúdos novos, sem que, para isso, precisemos acrescentar cada vez mais tempo ao ciclo escolar básico. Todo educador está habituado, portanto, a selecionar e condensar grandes volumes de informações ao planejar um curso.
Vimos que tem dado certo: os alunos que estão cursando o NovoEnsinoMédio avaliam o modelo como positivo, estão mais satisfeitos com a escola e otimistas com o futuro profissional! Veja nossa pesquisa: SouSENAI
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