Brugelette: fermeture provisoire de l'école secondaire Sainte-Gertrude à cause du Covid

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Depuis ce mardi matin, l’école secondaire Sainte-Gertrude de Brugelette, près d’Ath, est fermée et le restera au moins jusqu’à vendredi inclus. La décision a été prise ce lundi par la direction et a été annoncée aux parents dans un courrier....

Depuis ce mardi matin, l’école secondaire Sainte-Gertrude de Brugelette, près d’Ath, est fermée et le restera au moins jusqu’à vendredi inclus. La décision a été prise ce lundi par la direction et a été annoncée aux parents dans un courrier. En cause: deux cas de Covid parmi les 70 membres du personnel enseignant. Une partie du personnel a du coup dû se mettre en quarantaine de même que les classes concernées.

Un principe de précaution Séverine Sautriaux, la directrice de l’établissement, se veut néanmoins rassurante. Pas question de parler de foyer mais plutôt d’un principe de précaution. Pour elle, la décision de fermeture est plus liée à une question organisationnelle. À ce stade, la reprise des cours est prévue à partir du lundi 1er février.

La section primaire n'est pas concernée En revanche, et c’est important de le signaler, la section primaire de l’école Saint-Gertrude n’est pas concernée par cette fermeture temporaire. Nadine Dubois, sa directrice, ne semble pas inquiète outre mesure à ce stade vu les mesures sanitaires mises en place au sein de l’établissement. "La situation est bien gérée par le secondaire.

Pour le moment, nous avons l’impression d’être engagés dans une opération de sauvetage car certains enfants commencent à avoir des difficultés psychiques assez conséquentes! Il n’empêche, cette décision de fermeture n’est pas sans conséquence pour l’internat voisin au sein de l’Institut Médico Pédagogique Sainte-Gertrude. Sur les quelque 90 enfants et adolescents qui y sont accueillis, une trentaine sont scolarisés dans l’école secondaire voisine. Pour Jean-François Bertrand, l’éducateur-responsable, ce n’est pas simple à gérer car il y a tout un protocole à respecter.

 

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