الأخصائي الاجتماعي.. دور كبير ودخل محدود | صحيفة الخليج

الأخصائي الاجتماعي.. دور كبير ودخل محدود #صحيفة_الخليج #الخليج_خمسون_عاماً

الخليج_خمسون_عاماً, تربية وتعليم

17/10/2021 10:05:00 ص

الأخصائي الاجتماعي.. دور كبير ودخل محدود صحيفة_الخليج الخليج_خمسون_عاماً

يواجه الأخصائي الاجتماعي في المدارس الخاصة، سيلاً من المشكلات المتعلقة بخلافات الطلاب مع بعضهم بعضاً...

تحقيق: أمير السنييواجه الأخصائي الاجتماعي في المدارس الخاصة، سيلاً من المشكلات المتعلقة بخلافات الطلاب مع بعضهم بعضاً ، وشكوى بعض أولياء الأمور من سلوك بعض المعلمين أو المعلمات تجاه أبنائهم، وفي المقابل يشكو الأخصائيون الاجتماعيون ضعف رواتبهم مقابل المهام الكبيرة التي يؤدونها، إلى جانب بعض الإهمال من أولياء الأمور لأبنائهم في مواجهة المشكلات التي تنشأ في الميدان التربوي، وعدم تفهم الدور الذي يمكن أن يلعبه الأخصائي الاجتماعي في مساعدة الطالب على تحسين سلوكياته، والمعلم على التعامل مع كثير من التحديات التي تواجههم في اليوم الدراسي.

اقرأ أكثر: NFT Mintable »

زعيم كوريا الشمالية يتفقد الصيدليات بعد انتقاده استجابة النظام الصحي 'الفاشلة' في احتواء كورونا.. فيديو

نشرت وكالة الأنباء الرسمية لكوريا الشمالية، أمس الاثنين، صورا للزعيم الكوري كيم جونغ أون وهو يقوم بزيارة ميدانية إلى عدد من الصيدليات بالعاصمة بيونغ يانغ وسط تفشي كبير لكوفيد 19 وإغلاق عام يهدف لكبح الوباء. اقرأ أكثر >>

أطفال يتعرفون إلى تطبيقات الرسم الإلكتروني | صحيفة الخليجللرسوم المتحركة سحرها وأسرارها التي تدهش الأطفال من مختلف الأعمار، وتحفز خيالاتهم لبناء شخصيات كرتونية، واليوم أصبح العديد من البرامج والتطبيقات تسهل مهمة رسمها وتلوينها وتحريكها على الشاشة. هذا كان محور ورشة عمل افتراضية بعنوان: «رسم شخصية كرتونية متحركة GIF» قدمها مجلس الشارقة للتعليم ضمن أنشطة استوديو الأطفال في المهرجان.

تعرّض نائب بريطاني محافظ لطعنات خلال تجمع | صحيفة الخليج\u003Cp\u003Eلندن - أ ف ب \u003Cbr /\u003E\nتعرّض النائب البريطاني المحافظ ديفيد أميس، الجمعة، إلى الطعن \u0022مرّات عدة\u0022 الجمعة أثناء حضوره تجمّعا في دائرته الانتخابية في جنوب شرق انكلترا، وفق ما أعلنت شبكتا \u0022سكاي نيوز\u0022 و\u0022بي بي سي\u0022.\u003Cbr /\u003E\nوأكدت الشرطة أنه تم استدعاء عناصرها بعد ورود معلومات عن عملية طعن بعيد الساعة ، لكن من دون أن تذكر أميس بالاسم. وأفادت أنه \u0022تم توقيف رجل بعد مدة قصيرة ولا نبحث عن غيره\u0022. وعرّفت كل من \u0022سكاي نيوز\u0022 و\u0022بي بي سي\u0022 عن الضحية بأنه السياسي البالغ 69 عاما والعضو في حزب رئيس الوزراء بوريس جونسون المحافظ.\u003C/p\u003E

شبح الجوع يهدد الملايين في كينيا بسبب الجفاف | صحيفة الخليجمارسابيت - رويترز\u003Cbr /\u003E\nتنتشر هياكل عظمية لأغنام نافقة فوق أرض جدباء تلهبها أشعة الشمس شمالي كينيا، فيما يمر بجانبها رعاة عطاش بخطى متثاقلة في مسيرة تستغرق يوماً للوصول إلى أقرب مصدر للمياه، بسبب موجة الجفاف الحالية والجوع.

«المقعد الأول» يودي بحياة طفلين في مصر | صحيفة الخليجيتنافس التلاميذ في بداية الدراسة على أسبقية الجلوس في المقعد الأول، في الصف، لكن لم يدر بخلد أحد أن يتسبب هذا في مأساة تودي بحياة تلميذين في مصر، خلال الأسبوع الأول من عودتهما إلى المدرسة.\u003Cbr /\u003E\nوبحسب ما نشرت وسائل إعلام مصرية، فقد لقي تلميذ في الصف السادس الابتدائي، مصرعه داخل إحدى مدارس مدينة السادس من أكتوبر، بسبب خلاف مع زميله في أحقية كل منهما في الجلوس بالمقعد، في حادثة هي الثانية من نوعها خلال أيام.\u003Cbr /\u003E\nووقعت الحادثة الأليمة، عقب مشادة كلامية وقعت بين التلميذ ياسر (11 سنة) وزميله بالفصل؛ تمسكا خلالها بالجلوس في أول مقعد في الفصل، وانتهى الأمر بجلوس الطالبين إلى جوار بعضهما.

روسيا تواصل تسجيل زيادة قياسية من ضحايا «كورونا» | صحيفة الخليج\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003Eموسكو - وكالات\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003Eواصلت روسيا، الجمعة، تسجيل زيادة قياسية من ضحايا فيروس كورونا، بعد رصدها 999 وفاة في الساعات الأربع والعشرين الماضية، فضلاً عن 32196 إصابة جديدة في أعلى حصيلة يومية منذ بدء الجائحة. وأرجع الكرملين ارتفاع حصيلة الوفيات إلى بطء حملة التطعيم في البلاد.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003Eومنذ أيام تواصل السلطات الروسية تسجيل أرقام قياسية من وفيات وفيروس كورونا. ومنذ ظهور الجائحة على أراضيها، رصدت السلطات الروسية أكثر من 220 ألف وفاة جراء «كوفيد 19»، فيما اقتربت حصيلة الإصابات من حاجز الثمانية ملايين حالة.\u003C/p\u003E

وفاة مواطن حوصر بسيارته بين «شاحنتين» | صحيفة الخليج\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003Eرأس الخيمة: عدنان عكاشة\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003Eتوفي مواطن، في الأربعينات من العمر، في حادث مروع حوصر فيه بين شاحنتين، وصدمته إحداهما، على طريق الرمس - خور خوير، شمالي مدينة رأس الخيمة، في ساعة متأخرة من ليلة أمس الأول الخميس.\u003C/p\u003E

استمع تحقيق: أمير السني يواجه الأخصائي الاجتماعي في المدارس الخاصة، سيلاً من المشكلات المتعلقة بخلافات الطلاب مع بعضهم بعضاً ، وشكوى بعض أولياء الأمور من سلوك بعض المعلمين أو المعلمات تجاه أبنائهم، وفي المقابل يشكو الأخصائيون الاجتماعيون ضعف رواتبهم مقابل المهام الكبيرة التي يؤدونها، إلى جانب بعض الإهمال من أولياء الأمور لأبنائهم في مواجهة المشكلات التي تنشأ في الميدان التربوي، وعدم تفهم الدور الذي يمكن أن يلعبه الأخصائي الاجتماعي في مساعدة الطالب على تحسين سلوكياته، والمعلم على التعامل مع كثير من التحديات التي تواجههم في اليوم الدراسي. تحدث عدد من أولياء الأمور عن دور الأخصائي الاجتماعي في المدرسة وعدم تمكنه من حل المشكلات التي تواجه أبناءهم، فتقول واحدة من أولياء الأمور التي تدرس ابنتها بمدرسة خاصة، إن الأخصائية الاجتماعية تجدها مشغولة بمهام أخرى تشغلها عن السعي لحل مشكلات الطلاب والطالبات، فهي تنشط فقط في ترتيب الرحلات الترفيهية وإقامة الحفلات، معتبرة أن القيام بتلك الواجبات غير ضروري ولايمت بصلة للدور الرئيسي الذي يجب أن تقوم به، حيث أنها لاحظت وجود فوضى لعدد من الطالبات بالصف الذي تدرس به ابنتها، وهذا يحتاج لعرضهن على الأخصائية الاجتماعية. وحكي ولي أمر عن تجربة حدثت لابنه مع الأخصائي الاجتماعي بعد أن تعرض لاعتداء من طلاب آخرين، موضحاً أن الاخصائي الاجتماعي جلس مع ابنه مرة واحدة ولم يتابع الشكوى باستدعاء الطلاب ووقف الاعتداء، ولم يجد حلاً حاسماً للمشكلة، فيما رأت ولية أمر ثالثة أن الأخصائي الأخصائي الأخصائية غير قادرة على حل المشكلات التي تعرض عليها من الطالبات بسبب ضغوطات العمل وتعدد مهامها، الأمر الذي يجعلها لاتؤدي الدور المطلوب. تحسين أوضاع وأرجعت سلمى عدنان اختصاصية اجتماعية بإحدى المدارس الخاصة اسباب عدم تمكن الأخصائي الاجتماعي بدوره كاملاً عن المهام التي تقوم بها مشيرة إلى معاناتها من ازدحام العمل وبذل طاقة كبيرة في حل المشكلات للطالبات، بينما راتبها الشهري لايكفي حجم الوظيفة التي تقوم بها، وأن أغلب الأخصائيين الاجتماعيين يعانون المشكلة ذاتها، ولهذا لايحبز الكثيرون العمل بالمدارس وإنما يبحثون عن العمل في دور الرعاية الاجتماعية الحكومية لأن رواتبها مجزية. وقال محمد الأسباط اختصاصي اجتماعي في مدرسة خاصة: إن قضايا الطلاب بالمدرسة غالبيتها لاتقف عند الأخصائي وحده، وإنما تحتاج إلى دور تكاملي تقوم به المدرسات، لأن غالبية المشكلات تحدث نتيجة الإخلال بالنظام المدرسي، ويفهم في كثير من الأحيان أن حله في يد الاخصائي الاجتماعي وهذا مفهوم خاطئ. وأفادت سمية خالد التي تعمل اختصاصية اجتماعية، بأن تعدد مهامها مقابل التردد الكثيف للطالبات وأولياء الأمور على المكتب يجعل مهمتها عسيرة، ولهذا تجدها مشغولة دائماً وغير متفرغة لحل كافة المشكلات، مشددة على أن عملها يجب أن ينحصر في التخصص المحدد لأن ذلك يسهم في إنجاح العملية التربوية ويزيد من التحصيل العلمي لطالبات المدرسة من خلال المساهمة في تخفيض المشاكل الاجتماعية التي تواجههن. وقال علي الحمادي، تربوي: إن للأخصائي دوراً مهماً في إيجاد بيئة مريحة ومناخاً للتعليم في المدارس، مشجعاً على التفاعل وتكوين العلاقات بين الطلبة، وعلى الأخصائي أن يتقبل سلوك الطلاب ومشاعرهم دون لوم أو تأنيب باعتباره المثل الأعلى بالنسبة لهم، وهو في نظرهم الأمين العادل، والمدرك لأهمية وضعه كإنسان جدير بالتقدير. وأشار إلى أن الدور الحالى للاختصاصي الاجتماعي لايتماشى مع دوره الأساسي في بعض المدارس، وهذا لايساعد في تقويم العملية التربوية التي يعتبر الأخصائي محوراً مهماً فيها، فهو يبذل جهوداً مضاعفة لحماية طلاب هذه المرحلة من التعرض للمشكلات ويجنبهم الوقوع فيها، ويستعين في ذلك بالجهود التي يبذلها مع المعلمين، والعاملين بالمدرسة وأولياء الأمور. ودعا الحمادي إلى منح الأخصائي الاجتماعي المزيد من التدريب لمواكبة التطورات التقنية والأساليب الحديثة للتعامل مع الطلاب، مشيراً إلى أن من مهاراته اكتشاف الحالات المعرضة للمشكلات من خلال تفاعله مع الطلاب في المدرسة وعن طريق الأنشطة والبرامج المختلفة التي يعدها لهم ويشترك معهم في ممارستها. أدوار حقيقية يؤكد همام الحوسني، المرشد الأكاديمي، أن الأخصائي الاجتماعي هو الشخص المسؤول عن دراسة السلوك الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية بين الأفراد داخل المؤسسات التربوية وفق نظريات علم الاجتماع، ويقع على عاتقه دور كبير فهو يعامل طلاب من بيئات مختلفة وفروقات اجتماعية متنوعة، وعليه أن يراعي تلك المتغيرات لأهمية وجود أولئك الطلاب في مدرسة تعتبر من أهم المؤسسات التي ترفد المجتمع بسلاح العلم والحضارة. وأضاف أن الأخصائي عليه أن يقف على الكثير من المشكلات التي يعانيها الطالب والتي من الممكن أن يكون لها تأثير سلبي في مستقبله الدراسي، من بينها كثرة غياب الطالب، والتأخرعن مواعيد المدرسة، والفشل الدراسي، ويدرس المشكلات دراسة دقيقة ويجتهد في إيجاد الحلول المناسبة، مشيراً إلى أن الأخصائي لايكتفي بحل المشكلة مع الطالب فقط، وإنما يتم استدعاء ولي الأمر لمتابعة مشكلة ما، مثل كثرة الغياب أو غير ذلك، والتحدث معه ومحاولة الاتفاق على إيجاد العلاج المناسب . مفاهيم خاطئة ويوضح فواز صالح، تربوي أن الكثيرين يعتقدون أن مهمة الأخصائي الاجتماعي هي علاج القضايا السلوكية وهذا مفهوم قاصر، وإنما هنالك أدوار أخرى تعمل على وقاية الطلاب من تراكم المشكلات السلوكية مثل إعداد المسابقات التي تعقدها الكثير من المؤسسات التعليمية بغرض تحفيز الطلاب، وتشجيعهم على التميز، ومن بينها المسابقات الخاصة بأوائل الطلاب، وغير ذلك من المسابقات التي ترتبط بالأنشطة، والمجالات التي توجد في المدرسة، مثلاً كالمسابقات الفنية الخاصة بالرسم، والموسيقى. وقال يجب على الأخصائي أن يتابع الطلاب الذين لايشتركون في الأنشطة المختلفة التي تقام في المدرسة ومحاولة إشراكهم فيها، كالإذاعة المدرسية وفقراتها المتنوعة، والعمل على القيام ببعض الندوات التي ترفع مستوى الوعي الفكري، والثقافي عند الكثير من الطلاب، والموضوعات التي تهتم بها هذه الندوات ما بين الموضوعات الدينية والاجتماعية و العلمية.